Пробные занятия. Бесплатно!
Приглашаем всех желающих посетить бесплатные пробные занятия по курсам МВА и профессиональной подготовки. Занятия проходят в реальных группах, никаких постановочных занятий. Ознакомиться с расписанием пробных занятий, выбрать заинтересовавшее и зарегистрироваться на него можно здесь


BI-системы в финансовых институтах. Методика выбора и типовая модель внедрения

Ашот Юрьевич Антонян
Выпускник группы MBA CIO-72А
Школы IT-менеджмента Института ЭМИТ
РАНХиГС при Президенте РФ

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Актуальность темы аттестационной работы. Санкции западных правительств в отношении РФ вынудили зарубежных поставщиков уйти с нашего рынка, а российские компании – перейти на российское программное обеспечение. Требования регулятора в банковской сфере заставляют экстренно открывать проекты по импортозамещению зарубежных BI-систем. Освободившаяся коммерческая ниша породила множество российских поставщиков, и важно сделать правильный выбор для внедрения.
Цель работы – создать «настольную книгу» по внедрению BI-системы с авторской методикой выбора кандидатов и готовой дорожной картой проекта с ключевыми точками.

СОДЕРЖАНИЕ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Во введении приведена краткая историческая справка появления термина BI в мире, обоснована актуальность темы работы, сформулирована проблема и обозначена цель работы.
В первой главе рассмотрены основные составляющие компоненты BI-системы, на которые следует обратить внимание. Обозначены и разобраны основные проблемы, с которыми сталкивается любое внедрение BI-системы: использование устаревшего ПО, неверное понимание цели BI-системы, негативное отношение сотрудников к изменениям, отсутствие поддержки со стороны ТОП-менеджмента и неправильные вопросы бизнесу.
Сформулированы пятнадцать технических и семнадцать функциональных критериев выбора кандидатов на внедрение, критериям присвоены веса в зависимости от важности. Описаны дополнительные критерии для шорт-листа кандидатов.
Описан качественный экономический эффект внедрения на основе исследований ученых из Северного Университета в Бангладеше (Northern University, Bangladesh).
Во второй главе подробно разобраны фазы подготовки к проекту, старта проекта и завершения проекта. Сформулирована проблема, которую призван решить проект. На основании проблемы сформированы целевые показатели, выведены критерии успешности. Рассмотрены ограничения по PMBoK: Срок, Стоимость, Качество, Риски, Содержание, Удовлетворенность клиента.
На основании методики выбора из первой главы посчитана интегральная оценка кандидатов:

Отобраны четыре итоговых кандидата на внедрение.
Описаны роли и артефакты управления проектом. Предложена и подробно описана дорожная карта проекта с ключевыми точками.
В заключении указаны результаты практической работы.

ВЫВОДЫ ПО АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЕ
Практическая значимость результатов аттестационной работы состоит в готовом путеводителе по проекту внедрения BI-системы.
Применение указанной методики на практике позволяет:
• Сделать обоснованный выбор BI-системы из перечня российских поставщиков
• Провести успешное внедрение выбранного решения

Школа IT-менеджмента Экономического факультета АНХ, 119571, Россия, г. Москва, проспект Вернадского, д. 82 корп. 2, офис 207, тел.: +7 (495) 933-96-00, Copyright @ 2008-2009